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中国学术期刊分类分等级评价的实证研究

发布时间：2019-08-07 07:20:15

中国学术期刊分类分等级评价的实证研究*

文/邱均平?李爱群?舒明全

期刊评价是文献计量学实际应用的一项重要内容，也是人文社会科学对项目、成果、人员、机构等评价的基础和前提。武汉大学科学评价研究中心、武汉大学图书馆和武汉大学信息管理学院联合成立的40余人课题组，历时一年多对6000多种中国学术期刊进行分类分等级的全面、系统、科学的评价研究，这在国内外都属首次。本次核心期刊评价的目的主要有三个：一是为科学评价和管理提供依据，为科学领域其他各项评价提供基础和条件；二是为期刊采购、优化馆藏和开展有效的信息服务提供必要的工具；三是为学术期刊竞争发展提供定位信息。

一、本次中国学术期刊分类分等级评价的主要特色

（一）评价对象严格界定为“学术期刊”

本次期刊评价中选择的学术期刊主要包括纯学术性期刊和半学术性期刊。另外，检索类期刊应该都是学术期刊，但本次的评价对象主要是刊载一次文献的学术性期刊，因此，所有检索类期刊都不列入本次评价的范畴。

在选择半学术性期刊时，主要依据其刊载的学术论文是否超过了该刊论文总数的50%(以最新一年为基准)，若未超过50%则为非学术期刊。经过期刊管理和研究人员的界定和筛选，有些还征求过有关专家的意见，最后确定列入评价的具体对象为6170种学术期刊。

（二）评价的目的突出评价管理导向与情报服务导向相结合的原则

本次学术期刊评价的目的十分明确，一是为科学评价与科研管理服务。期刊评价的结果可以为科学评价与管理提供依据，为项目、成果、人才、机构等各类科学评价和科学管理奠定基础和条件。二是为图书情报工作服务。期刊评价结果可以为图书情报单位的期刊采购、优化馆藏提供必要的工具，为读者重点阅读和利用核心期刊提供依据，从而可以大大提高情报服务的针对性和有效性。而以往的期刊评价的分类主要是采用《中图法》，仅考虑图书馆的工作需要，我们这次开展的学术期刊评价的分类则采用国家标准《学科分类与代码》，这是我国科研管理中广泛使用的分类标准。因此，这次期刊评价的结果可以满足两个方面的需要，实现两者兼顾的预期目标。

（三）在国内外期刊评价中首次同时遴选“权威期刊”与“核心期刊”

与国内其他期刊评价报告只遴选出“核心期刊”不同的是，本评价报告明确提出了“权威期刊”与“核心期刊”的概念，而且首次同时遴选出“权威期刊”与“核心期刊”。所谓“权威期刊”是指刊载基金论文数量多、被读者利用次数高、广受网络用户点击、二次文献转载篇数多或被国外重要数据库收录多的期刊。它们基本上代表了该学科领域内的学术前沿。而“核心期刊”则指那些发表基金论文数量相对较多、被读者利用次数较高、网络用户点击较多，二次文献转摘篇数较多或被国外重要数据库收录较多的那些期刊。它们刊载的学术论文学术影响力较高，是该学科领域内主要成果的传播载体。权威期刊是核心期刊中的“核心”，是最重要的核心期刊，在学术界与科研人员心目中享有权威地位和最高学术水平。在各学科期刊排行榜中，排在最前面的5%的期刊为“权威期刊”，用A+表示；排在前6%～20%的期刊为“核心期刊”，用A表示。