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品牌保护成为中小学发展新课题

发布时间：2019-10-18 05:20:15

在日前举行的第三届北京市海淀教育节“校园开放日”活动中，北京市１０１中学、理工附中、农大附中、卫国中学等不同类型的中学与海淀所属的１１８所小学全部对外开放。记者在切身感受海淀教育优质和谐之美的同时，注意到很多中小学对打造自身的教育品牌信心十足，而对如何保护这个品牌则缺乏理性的思考和系统的策划。
作为首都科学文化的中心，北京市海淀区不但云集了全市大部分高校与科研院所，在中小学基础教育方面也同样走在全市前列。凭借优秀的师资力量与强大的办学条件，海淀区打造了多个知名的基础教育品牌。
近日，记者通过检索商标发现，中国人民大学附属中学已于２００２年６月向国家工商总局商标局提出了第１６、２５、４１等类别的商标注册申请１８件，内容包括“人大附中”、“仁达”、“华实”、“人大附中网校”（包括图形）等。现在，这些商标大部分已经获得授权。清华大学附属中学则于２００５年２月申请注册了第４１类的“清华附中”商标，目前还没有被授权。除了这两所中学以外，海淀区大部分中小学还没有进行商标注册与品牌保护的工作。
近些年，随着品牌战略宣传的逐步深入，很多人注意到教育品牌在学校发展过程中的功能和作用。然而，同各类高等院校纷纷将校名、校名缩写、甚至标志性建筑等内容进行相关领域注册的保护性行为相比，中小学校的品牌保护意识还比较朦胧。
海淀区教育局的有关人士告诉记者，中小学教育属于９年义务教育。作为社会的公益性事业组织，国家并不鼓励与支持中小学从事商业性的活动。因此，是否需要通过注册商标保护教育品牌，他也不是很清楚。“海淀区教育局尚未出台相关政策对想要进行商标注册、保护自身品牌的中小学进行指导与扶植的政策和措施。”该人士表示，“到目前为止，我局还没有收到海淀区中小学想要进行商标注册的需求。如果接到相关的信息，我们会采取一定的措施”。
对于２００２年申请注册商标时的情况，中国人民大学附属中学许校长在电话中对记者表示：“当时想得很简单。我们就是了解到清华、北大都已经注册商标了，人大附中在北京市中学中的教学质量名列前茅，为什么我们就不能申请注册商标呢？”至于今后如何利用商标保护“人大附中”这块响当当的教学品牌，许校长坦言还没有考虑好：“之前我们曾经遇到过很多事，对怎样运用‘人大附中’的商标也还在思考中。不过，申请注册总比没有商标好，要是真等到出现情况时再后悔，那就晚了。”
那么，对于学校基础教育品牌的认知，学生和家长又是怎样看的？在“校园开放日”活动中，记者随机采访了一些家长。一位王姓先生表示：“学校当然应该打造自身的品牌，这样才能更好地提升自己的师资和办学条件。要不是看中了海淀区的中小学教育品牌，我们怎么会在海淀又买了一套房子，把家从丰台搬到中关村？”
一位学生则告诉记者，以前，曾有一些兴趣培训班打着“人大附中”的牌子进行招生，家长就带他去报名。后来才知道那是假冒的。“所以我觉得学校保护自身品牌很必要，起码可以维护我们学生的利益。”这位学生说。
对于中小学教育品牌的管理与维护，教育界人士也提出了不同的观点。有关专家认为，任何一个品牌都有自身的权益，权益需要维护。因此，无论是公益事业还是商业活动，一个品牌的名称与标识都应该依法登记注册。任何其他组织未经许可不得擅自使用学校的名称与标识，要坚决杜绝和制止盗用学校品牌名称和标识的事件发生。
同时，一些知名企业纷纷设立“首席品牌官”，直接掌管品牌发展战略。那么，学校能否设立“学校品牌管理委员会”之类的组织，其成员除了学校内部代表以外，还可以吸收学校外部各方面的代表参加，如上级领导、家长代表、社区代表、媒体代表、专家代表、校友代表等。这样的组织，既可以为学校品牌诊断咨询，也能为学校品牌经营出谋划策。
如何更好地经营与保护教育品牌，这是中小学校面临的一个新课题，值得各界共同关注与探讨。

来源：中国知识产权报
时间：2007-10-19
记者：肖峰