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国家宽带计划带来美国新版权通知时代

发布时间：2019-08-15 05:08:15

美国联邦通讯委员会（FCC）公布了《国家宽带计划》（NBP），该计划的批评家称，文件已经远远超出了宽带授权。他们可能有一个论点；我们不确定NBP是如何进入版权领域，但是该计划为美国版权法提供了一些建议，包括为教育目的使用的一套新版权标志。

　　好消息是，该计划拒绝沉迷于讨论ISP过滤和逐步的回复计划，以解决数字版权的侵犯。我们将看看FCC的网络中立措施是否可以显示同样的处分措施。

　　但是，NBP并不沉迷于一些版权哲学。例如，第11.4条建议国会采取“立法行动鼓励版权持有人在不损害他们其他利益的情况下承认教育性数字版权”。

　　这本质上听起来就像一个创造性的知识共享许可协议（自愿），但是由政府运作。创作者可以选择用新版权符号作为其产品的标注（FCC已帮助提供了一个实体模型），明确称该工作可被广泛使用于教育背景中而不用担心侵权。

　　版权法已经提供了教育的许多例外规定，但正如该计划指出的，侵权责任如此之重以致教育工作者有时没有考虑到法律的优势，但并不十分清楚在教室里使用这种材料的使用准则。

　　该计划指出，“侵犯版权的处罚相当重，但教育背景下使用版权作品允许和不允许的界限并不总是很清楚，尤其是数字内容和在线学习时界限更模糊。这令教师、学校和学区胆战心惊，并限制了教育目的下文化作品的使用。”

　　为什么联邦通信委员会会强调这一点？因为教师和学生有时候会使用宽带。如果对你而言这听起来离该计划的中心任务有点遥远，那么你真的不会喜欢文件的后半部分，后半部分讨论了从大众媒体的新资金到与怀俄明州Powell市的英语教师远程交流“2003年东北地区断电和同步相量技术”所有政府服务单点登录的一些问题。

　　其他版权建议包括“一个以有效率和成本效益方式促进版权持有人确认和获得许可的法定架构”，以使教师能，例如，“雇佣音乐作为文化桥梁，使用披头士歌词推广文化”而不支付“权利人收取的3,000元许可费。”

　　此外，公共广播机构应得到扩大的版权豁免，并且联邦调查局应该成立一个可以装载“公共数字视频内容”的网站video.gov。权利持有人将被鼓励上传旧材料特别是新闻档案到系统中。

　　这可能会导致老剪辑的确权问题，因此，美国国会称，它可能修订版权条例，使这些问题消失。此外，“版权的修订应该合理的授予非商界公众使用存档资料的权利。”（来源：中国保护知识产权网）